1. Bullying Agressores Testemunhas Triângulo do Bullying Testemunhas Vitimas João Ferreira 8ºD Nº 10 João Deodato 8ºD Nº12

2. Testemunhas A maioria dos alunos não se envolve directamente em actos de bullying e geralmente se cala por medo de ser a próxima vítima. Esse clima de silêncio pode ser interpretado pelos autores como afirmação de seu poder, o que ajuda a cobrir a prevalência desses actos. Muitas testemunhas acreditam que o uso de comportamentos agressivos contra os colegas é o melhor caminho para alcançarem a popularidade e o poder e, por isso, tornam-se autores de bullying.

3. Apesar de não sofrerem as agressões directamente, muitas delas podem se sentir incomodadas com o que vêem e inseguras sobre o que fazer. Tudo isso pode influenciar negativamente sobre sua capacidade de progredir académica e socialmente.

4. Tipos de testemunhas Companheiro - Amigo íntimo e ajudante do agressor. Incentivador - Observa as agressões e aprovam-nas além de incentiva-las. Exterior - Não se quer implicar mas calando-se esta tolera o bullying. Defensor – Pode chegar a apoiar a vitima de agressões.

5. Consequências As testemunhas correm o risco de se insensibilizarem perante as agressões quotidianas e não reagem as situações de injustiça em seu torno.

6. O que as testemunhas podem fazer? Qual é o procedimento que as testemunhas devem adoptar? As testemunhas devem falar para ajudar as vitimas, devem as perceber e ajudar ao máximo. E não devem ter medo porque se fizerem queixa estão em segurança. Como é que as testemunhas podem ajudar os bullies? As testemunhas devem falar com os bullies, e não podem ter medo porque no fundo os bullies só querem chamar a atenção, e precisam de ser ajudados. Como é que as testemunhas podem ajudar as vítimas? As testemunhas devem-se queixar, e falar sobre o assunto e tentar ajudar as vitimas, para que não aconteça a mais ninguém